小学3年生からのフォニックス英語

小学校英語教育を変える指導試案書 第3章

第3章 児童たちへのアンケート

3-1: アンケートの結果

校長先生にお願いをして、今回のフォニックスの学習について83名の児童らにアンケートをとらせていただいた。部分的に無回答が見られたところは、実際の回答数で集計した。

 その質問の内容は、
1.よし先生のレッスンは楽しかったですか。
2.アルファベット(a~z)の発音は上手にできるようになりましたか。
3.母音(a, e, i, o, u)を正確に発音するのが難しいと思いましたか。
4.ネイティブの音を母音別に聞いたとき、その母音が含まれているか聞き取れるようなりまし  たか。
5.3文字(例えば、dog)の単語であれば、発音できるようになったと思いますか。
6.今までより英語の発音が上手にできるようになったと思いますか。
7.よし先生のレッスンを受けて、感想、意見、質問など自由に書いてください(無記名)。

1.「フォニックスのレッスンは楽しかったか」については87%(82名中71名が回答)の児童が「楽しかったと思う」「少し思う」と回答した。かなりの児童が楽しく学んでくれたようだ。

2.「アルファベット26文字の発音が上手になったか」という質問に対しても「上手になったと思う」「少し思う」と回答した児童が90%(83名中75名が回答)になった。フォニックス学習の基礎になるので各アルファベットの音の出し方を明示的に説明し、練習を繰り返した。

3.「母音(a, e, i, o, u)を正確に発音するのは難しいか」については、「母音の発音は難しいと思う」、「少し思う」の合計が57%(83名中47名)であった。一方、「ふつう」、「あまり思わない」の合計が43%(83名中36名)であった。やはり、日本人学習者にとって母音の発音は特に難しいことが分かった。しかし、36名の児童がやればできる感触を与えてくれた。時間が許す限り、練習、復習を繰り返したが、今後の課題として取り組みたい。なお、子音が持つ個々の音は、リスニングの練習の中で耳から学習するのが初心者にとっては学び易いと考えている。意味を持たない子音の個々の音素を記憶するのは難し過ぎると思う。この段階では、アルファベットの名前読みを正確に身に付けることを優先する方が、フォニックスを学習する時に役立つと考える。

4.次に、「CDでネイティブの音を母音別に聞いたとき、その母音が含まれているかどうか聞き取れるようになったか」に対しては、「母音の音が聞き取れるようになったと、とても思う」、「少し思う」の合計が91%(77名中70名が回答)であった。予想外の嬉しい結果だった。フォニックス学習の目的は、「文字の音」を学習して読めるようになることである。しかし、音を聞き取る力、リスニング力にも効果があることが分かった。正確に発音ができれば聞きとれる確率は上がると思われる。abc26文字の名前と、2文字(母音+子音)ベースの発音練習を終えると、リスニング練習に入ることを勧める。そして、並行して3文字単語の読みに進むのが理想だと考える。

5.「3文字の単語(たとえば、dog)であれば、発音できるようになったか」の問いには、「3文字単語を発音できるととても思う」、「少し思う」の合計が83%(83名中69名が回答)であった。練習時間が十分にとれず心配していたが、予想以上の嬉しい結果であった。「音と綴りの関係」を意識し始めている証拠と言える。2月の最後のレッスン時に、児童の希望で全てのクラスが3文字の読みに挑戦した。その時にアンケートをとっておれば、「とても思う、少し思う」の数字は確実に上がっていたであろう。読めた瞬間に多くの児童たちが、自信に似たような表情を浮かべたのが印象的であった。

6.最後の質問「今までより英語の発音がじょうずにできるようになったか」に対しては、「発音がじょうずになったととても思う」、「少し思う」の合計が95%(80名中76名が回答)であった。発音の大切さを強調してきた指導者として、嬉しい結果であった。英語嫌いになる理由の一つとして、発音が難しいからというのがよくある。一人でも多くの児童が英語好きになって欲しいと願う。

7.そして、フォニックスのレッスンを受けてみて、感想、意見、質問などを自由に書いてもらった。貴重なコメントをたくさんもらったので、その中からいくつかを紹介する(順不同)。

3-2: 児童たちの声 「前よりも発音が少しできるようになってよかったです。これからもがんばります。」、「レッスンで前より母音が聞きとれたりするようになりました。」、「発音の仕方を教えてくれて発音が上手にできるようになれたので良かったです。」、「聞きとるのがむずかしかったけどたのしかったです。」、「よし先生の授業はとても楽しいけど、聞き取るのはあまりうまくできませんでした。」、「文が長い英語を読み取るコツを教えてほしいです。」(クラスで私の考えを伝えた)、「もともとあまり英語がとくいじゃなかったが、レッスンを受けてとても楽しく、きれいに発音できるようになった。宇宙飛行士のゆめにつながったと思った。」、「英単語が前より読めるようになったので、よし先生のレッスンを受けて良かったなと思いました。」、「すごくわかりやすいレッスンを受けて、いろいろな音が聞きとれるようになりました。それをいかして5年生でもがんばります。いままでありがとうございました。」、「よし先生が、いつも発音を言ってくれる時に、いつも口を見せて「口はこんなふうに動かすのだよ!」などを言ってくれるから、とても分かりやすいです。それに、前よりもっともっと発音がうまくなりました!!」、「今まで単語を読むのが下手だったけど、先生が一文字一文字に音があるとおっしゃったので、覚えてみると発音も聞く力もグングンのびたし、単語を読む事ができて、書けるようになりました。Thank you!」、

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